Anak yang tumbuh dan dibesarkan dalam
pola asuh yang keliru atau negatif, ditambah dengan lingkungan yang kurang
mendukung cenderung mempunyai konsep diri yang negatif.
- Karakteristik
Konsep Diri Anak Usia Sekolah Dasar
Menurut Santrock (1995)
perubahan-perubahan konsep diri anak selama tahun-tahun sekolah dasar dapat
dilihat sekurang-kurangnya dari 3 karakteristik konsep diri meliputi
karakteristik internal, karakteristik apek sosial, dan karakteristik
perbandingan sosial.
- Karakteristik
konsep diri remaja
Santrock (1998) menyebutkan sejumlah
karakteristik penting perkembangan konsep diri pada masa remaja, yaitu Abstract
and idealistic, Differentiated, Contradictions within the self, The fluctuating self dan Real and ideal, true
and false selve
Tidak ada komentar:
Posting Komentar